有梦才会有未来，梦想让你与众不同。
我的梦想是做一名教师，因为有这样一句名言：教师是人类灵魂的工程师。因为老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。
自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课……
记得有一次，我在书房整理东西，突然，我看到了一个装满妈妈以前的备课笔记的箱子，我怀着好奇的心情打开了箱子，我翻着一页又一页的备课单，每一个词，每一个字，每一个笔顺，妈妈都写得认认真真，从中我看出妈妈很爱这个职业，里面写满了妈妈对每一刻的认识与理解。
我就这样不停的翻呀翻呀，我看到了妈妈写的一段话：我做为老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是我们耕耘的犁头；讲台是我们奉献的战场，我们的幸福是桃李满天下，是看到学生们一个个优异的学习成绩，是听到学生唤我们一声：“老师”……。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，在我的心里播下了种子。所以我十分向往做一名教师。作为一名教师，虽不伟大，却总是默默无闻的奉献，让人不禁而生出敬慕之意。教师头上的白发是最美的；教师手里握着笔批改作业是最美的；教师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。教师没有怨言，没有豪言，没有壮语，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
张海迪曾经这样说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“教师”的港口努力地驶去。
六年级:钮文卓
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠移步换形的描写方式展现事物变化传递真挚情绪，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。