一写家乡，人们住往把她写得如何如何美，有人还认为只有这样才算热爱家乡。其实未必，本文作者就没有这样写，反而写了家乡的愚昧和落后。这样写就是不热爱家乡吗? 俗话说:“孩儿不嫌母丑。”作者生活的家乡是贫穷落后的山村，但她从小在那里生活，对那里的土地和人民，有着深厚的感情。她爱自己的家乡，但她爱的不是贫穷和落后，而是与家乡的人民同命运共呼吸，立志改变家乡的面貌。
她“怀着强烈的求知的欲望”，回到学校去念书，但“决不是以此作为远走肩飞的阶梯”，而是“为了磨练自己的翅膀，贮蓄搏击的力量，将来还要飞回家乡去，让我的家乡和整个中华一同崛起”，把改变家乡和中华的落后面貌作为己任，表现了对家乡、对祖国更深切的爱。 文章摆脱了写家乡，写祖国就一定要赞美一通的老套子，使人感到新鲜，也使人感到真实。不足的是在内容上写想的居多，写做的嫌少。
用了三个“我不会忘记”写家乡的愚昧和落后，两个“我想到”写落后的原因，但休学时怎样和荒山坡地打交道:怎样和家人乡亲共同生活?复学时又是怎样学习的?这些对表达中心很有力的内容都没有具体写出来。
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用烘托氛围的环境描写搭建故事底色完成收尾升华，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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