我的外公年逾古稀，脊背有些驼。外公是个农民，不但对 地里的活很精通，而且对丹青、书法也有一定的造诣。 我的小时候，由于爸爸、妈妈的工作很忙，二至四岁期间 是在外公家度过的。也许是受外公的影响，我小时候特别喜欢 画画。闲暇之余，外公画他的画时，我也跟着凑热闹，拿个铅笔 头在外公给我的纸上乱画一气。 外公爱画竹子。他画的竹子给人一种坚韧不拔的感觉。
而 我呢，也跟着画，但根本就不算竹子，只不过是连在一起的线。 外公见我很爱画画，便对我说:“孩子，你喜欢画画，就要 从最简单、最基本的练起，‘跳台阶’可不行。”起初我听不懂外 公说的是什么意思.可又无端地觉着有道理。于是，我似懂非 '懂地点了一下头。 从此，外公除了画他的外，还常教我画个简单的物体，例如什么娃娃呀、小鱼、小鸟儿呀。我画得还真来劲，外公见了 很高兴，我呢，也觉得很有趣。 但是，就在这一年冬天，外公得一场不大不小的病，为了 不再给他添负担，爸爸把我接走了。但是，我永远不会忘记童 年在乡下的日子，不会忘记外公。
【简评】 外公对自己的教育、辅导、疼爱，文章并没有依照一般的患病呀，帮助克服某些坏习惯，坏毛病等简单·俗套的例子来提供依据，而是通过外公自身的修养爱好来影响小作者，并严格要求他。一方面使自己学到了画画的基本知识，另一方面也学到了求取知识应取的态度。这些小作者写得具体生动。
以生活化笔触进行创作，借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验丰富文章内容，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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