暑假我上了补习班。如果说人生中如此难之抉择莫过于亲人之选，那这是最好的一个例子。
教室如同菜市场一般，吵吵闹闹，久久会传出稀里哗啦的声音。伴随着轻盈的脚步声，一位年轻的女教师来到我们班，她一来，可谓让我们顿时鸦雀无声。女教师放下课本，提高了嗓子，洪亮的说：“今天我们什么也不干，我们来个测验，通过了，可以每天都来老师这里领三颗糖，没通过的，你的试卷会被我撕掉！”话音刚落，教室里立即沸腾起来，你说你的，我说我的。完全没有人顾及老师的存在。“哈，我对这次测验很有信心。”“哈哈，成功等着我吧！”……之类的话语。老师拿起教鞭应是往黑板一砸，大声说道：“别以为你们还像是在家里一样，这是课堂，就要守规矩！”说完，老师便给每人发了一张白纸。
我愣是拿起笔来，心里跃跃欲试，一想到等会就能吃到美味的糖果，心里别提有多高兴了。老师吩咐我们说：“在纸上写下最爱你的五个亲人，然后等待老师发指令。”“哈！这还不简单”我暗说道。我拿起笔来，在纸上迅速地写出了爸爸、妈妈、爷爷、叔叔、奶奶。我环顾四周，周围的同学也是下笔如有神般的快速写好了。我心想：哼，看来是个“持久战”了，不知等会老师会发什么指令。老师见大部分人都写好了，便对大家说：“好，现在请大家划掉一个亲人的名字！”“啊？！！”我们大吃一惊，心里不该说什么才好。刚刚所想的，所说的，一下子都被抛到九霄云外去了。我拿起笔，忐忑不安的对着每个亲人的名字，心里不知该如何抉择……经过一番冷战之后，我开始选择起来。我的心里如同五个小人在打架，一个说：“爸爸对你最好了，每天都给你买好吃的好玩的，不要划掉他！”一个又说：“哼，妈妈才是最好的，她每天都会把你做好一天的饭菜，难道这还不够吗？”另一个说：“哼，爷爷教了你那么多大道理，难道你都忘了吗？”还有一个说：“奶奶见了你如同吃了蜜般，每天都很呵护着你，你如果划掉她，我真不知道怎么说你才好！”最后一个说：“哼，叔叔一来看你就带你去去玩，如果划掉他，你就是忘恩负义！”“别吵了……我自己……会抉择的……”我对五个小人说。经过一番考虑之后，我极不情愿地把叔叔给划掉了……我抬起我的头，我的额头上早已布满了汗珠，脸上十分痛苦，没有一丝开心的容貌。我望着其他人，发现其他人跟我一样，也是经过了非常久时间的考虑，才做出如此之难的抉择。就在这时，老师又说：“现在，请再划掉一个亲人的名字！”“什么？！！！”我们更加吃惊了，我们的心已经“着火”了，这可谓是“火上浇油”了。我摸着自己的心，不知该说什么才好，我又望去那张白纸，抬起我那满是汗水的手心，握紧了钢笔，又经过了一番沉思。最后，我决定划掉奶奶……这一次决定，再次让我感觉到对不起亲人。可老师却严肃地说：“现在，请让白纸上只留下最后一个亲人的名字！听到这一声，我心都碎了……如此之难的抉择，我觉得我再也做不下去了……我沉重地划掉了叔叔的名字。望着那四个大字——爸爸、妈妈。我觉得我的抉择已经到达了一个极限的地步，我已经无法再选择下去了，回想起他们对我的好，为我们付出的幸酸，我的眼角不禁落下一滴晶莹的泪珠。钢笔在我的手中打颤，我的手早已抖的像得了帕金森病一样。我实在无法再做下去了，我只好直接把白纸交上去，因为我无法做出这种事情。
我回到座位上，发现全班人都像我一样留下了爸爸妈妈没有划掉，脸上也都落下了一滴滴泪珠。老师看了我们交的白纸后，二话不说的把所有白纸撕掉丢进了垃圾桶，然后对我们说：“干得不错！虽说你们没有完成我交代的任务，但你们至少不像那些人。”说完，女教师便离开了教室一节乐极生悲的课，让我感受到了爱和亲情。一节乐极生悲的课，让我的生活就此改变！
五年级:郭子瑞
能够感受到写作时的用心，作者善用通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点塑造场景，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。