感动如春风，时时吹拂着我们的心田；感动如秋雨，刻刻滋润着我们的心扉；感动如阳光，分分沐浴着我们的心灵。我也有过无数次的感动，但最记忆犹新的还是……
“太棒了，太棒啦！”我边说边向家外跑去。今天是我和弟弟的生日（弟弟的生日和我刚好差一天），哥哥姐姐、爷爷奶奶、爸爸妈妈、同学朋友……都要来给我“祝寿”，我高兴极了，听说他们都会给我带礼物呢（这才是最重要的）。我兴高采烈的跑到小卖部，我要买气球，玩具，零食….就在这时，弟弟慌慌张张的跑过来，对我说：“姐姐，快回去快回去，有急事呢！”我听了，也不问清缘由，想法了条的小汽车，飞奔回家。回到家后，这是：两排彩色气球横挂在墙上，屋子的中间有一个小桌子，我的朋友们都围在桌子的周围
，更引人入胜的是桌子上那些丰富多彩的零食、玩具….“咦？这些不应该是我准备的吗？而且他们把屋子打扮得那么美丽，我……”“诶诶诶，傻眼啦！”“她肯定是太高兴了呗！”伙伴们七嘴八舌的议论着。这时，我一股心酸油然而生：伙伴们，平时我都不知道你们的生日，可可，如今你们却如此待我……仿佛时间禁止在了这一刻，我完完全全被他们所感动了，泪珠情不自禁的落下来，这滴泪珠是晶莹的、纯洁的……
感动就在生活中的一件件小事中，有许许多多的感动，这说明我们生活在一个有爱的世界！
五年级:李若菲
虚实描写相互结合，借助真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受拓宽文字想象空间，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。