从小到大，我最亲近的人就是妈妈。她不仅在生活上给予了我无微不至的关怀，学习上，她也是理所当然当起了我的辅导老师。
那天，下着蒙蒙细雨。为了让我写好《一件有趣的事》，妈妈亲自带我上山去体验摘茶叶。一路上，妈妈面带微笑，温柔地对我说：“尧尧，想把作文写好，就要学会观察。”说着，妈妈就摘下路边的茶叶，递给我看：“你看，上面顶端部分是毛尖，下面就是老叶子，摘茶的时候只能摘下毛尖，不能摘下老叶子。要不然，就品尝不到新茶的味道了。”我一边听妈妈讲解，一边点头。就这样，摘了一天的茶叶，妈妈就给我讲解了一天，嗓子都快哑了。
可一回到家里，我只想着玩，就把妈妈的讲解全抛到了脑后。结果，作文写得一塌糊涂。
晚上，妈妈看了我的作文，气不打一处来，皱着眉头，虎着脸，愤怒地说：“你真是太不像像话了，作文只知道记流水账，重写！”妈妈一边不容我分辨地说，一边拍打着脖子。看来，妈妈实在是太累了。
我连忙乖乖地重写起来。妈妈忙完家务，又过来陪我写作文。遇到不会写的句子和字，妈妈都会耐心地给我讲解。
那天晚上，我一直写到凌晨一点多，劳累了一天的妈妈也陪我一直到凌晨一点多。
那次，我的作文打了满分，还被发到了网上，那可都是妈妈的功劳。
我忘不了那一天，忘不了妈妈教我时的每一句话，每一个眼神，每一个动作。
五年级:小华
结尾留白耐人寻味，依托视野开阔的主客结合切换观察视角完成升华，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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