一头乌黑柔顺的长发远远望去就像瀑布一般，一双圆溜溜的大眼睛看起来炯炯有神，这就是我心中温柔风趣的老师，她是我的写作启蒙老师。林老师说起话来非常温柔，就连生气时也比我的妈妈温柔许多。
每次上作文课，林老师总会妙语连珠，给我们讲许多有趣的小故事，逗得我们哈哈大笑。记得有一次，林老师教我们写童话故事，我很荣幸被林老师点上台画动漫人物——“哆啦A梦”。可我一不小心把“哆啦A梦”画成了“HelloKitty”，同学们顿时哄堂大笑。而林老师却非常温和地摸摸我的头说道：“茄馨，你画得非常好，很有想象力哦!”顿时，我的脸变成了红苹果。林老师看了看我，然后对同学们说：“‘哆啦A梦’是猫，‘HelloKitty’也是猫，它们是一家的。同学们，想象力也是写作中非常重要的哟，尤其是童话故事!”林老师机智地化解了我的尴尬，得到鼓励后我开心地回到了座位上，听起课来也格外认真。
林老师真是一位既温柔又风趣的好老师，我喜欢跟着她一起快快乐乐地学作文!
叙事与抒情平衡得当，依靠相得益彰的叙议结合提升文章厚度实现自然融合，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。