??? 今天阳光明媚，也是个特别的日子，想知道是什么日子吗，就是我开学的第一天，我们认识了语文老师闫老师，和数学老师丁老师，从她们的讲话中，我能感受到她们很温柔，尤其是丁老师，她亲切的叫我们宝贝儿。??我非常乐意听这两位老师讲课，今天的事好多呢，又是安排位置，又是分组，又是选班长，选班长.....啊，对了，今天要选班长，想到这里我又是高兴又是不安，要是选不上怎么办？办？???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
四年级:牛柳洁
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用托物言志的写作手法寄托个人追求塑造场景，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：77分（满分100）
改进建议
↓段落内部理顺逻辑顺序，调整语句排布，让行文更加顺畅。重点内容着重刻画，避免所有内容平均分配笔墨。构思时提前规划亮点，集中笔墨打造令人印象深刻的场景。
综合点评
◆全文情感真挚饱满，语言朴实接地气，段落之间衔接顺畅，行文思路清晰。作者善于捕捉生活里微小的瞬间作为写作素材，内容真实可感，没有空洞的说教。叙事脉络清晰，中心思想明确，如果进一步打磨语言，文章感染力还能明显提升。
作文优点
★善于按照事件发展顺序组织行文，叙事次序井然，逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材，真情实感充沛，更容易打动读者。
存在不足
!人物刻画方式单一，大多依靠动作叙事，缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入，仅仅讲述发生了什么，缺少思考事件背后的缘由。