“白玉清，你和王水倾、紫珠璃一块去搬书吧。正好，你们是好朋友，对吧？去图书馆搬哦，赵阿姨会告诉你书在哪儿的。”语文老师亲切地对我说，嘻嘻，上集说道语文老师很凶，但是呢，我的语文是很好的，所以语文老师喜欢我~
“嗯~”我乖巧地说。
“我也要去，我也要去！！！”谁呀，这么讨厌。哦，是叶兴。
“你？没门！”语文老师凶巴巴地说。
“没门有窗也行呀！”叶兴死皮赖脸地说。
是时候了！我偷偷地和水倾、珠璃一起去搬书了~~嘻嘻~~
水倾突然说：“玉清，这样不好吧？叶兴会不会不高兴呀？”我听了，觉得有道理。但是，语文老师不答应我又有什么办法呢？我说：“水倾呀，语文老师不答应呢~我们这样也是没有办法的办法啦~”珠璃说：“就是就是，别理他！”
聊着聊着，我们就到了图书馆。
“赵阿姨，您好~张老师让我和同学们来搬书，您知道书在哪儿吗？”我问。
“玉清还是那么懂事呀，呵呵！书在图书馆的左边哦，阿姨忙，麻烦你去找具体位置了。”赵阿姨亲切地说。
“好的，谢谢您！”我回答。
到了图书馆的左边，水倾忍不住说：“怎么找呀，赵阿姨真是的！”我笑着说：“慢慢找吧。”
10分钟过去了，20分钟过去了，我们还是没有找到。
“玉清！20分钟过去了！怎么办呀！”水倾紧张起来。
“看！那边！书！！！”珠璃惊喜地说。
“Oh，yeah！”我和水倾高兴得跳起来。
“搬吧！噢，好重！”水倾的娇气病又发作了。
“的确有点重呀！”珠璃说。
突然，叶兴走过来，说：“看你们女生，体力就差。还是让我来吧！”切，这个家伙，到底是损我们呢，还是关心我们呢？没容我多想，水倾就说：“谢谢你，叶兴！”叶兴听了，装起了优雅，说：“能为漂亮的女生服务是我的荣幸。”哇哦，我快要吐啦！
“呵呵~”可水倾却优雅地笑起来。
“你就不怕张老师！”我一脸得意地说。
“嘻嘻，我偷偷来的，你们可别告诉张老师啊！”叶兴很不要脸地说。
“嘻嘻，我就告~”我偷笑起来。
“嘿，你个小兔崽子！”叶兴握紧拳头。
“哎呦，我好怕哦~”我笑着说。
嘻嘻，我还没忘了躲！
四年级:徐佳慧
用心观察日常生活，借助体验饱满的视听结合调动多重感知记录见闻感受，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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