说起我的同桌，从开学到现在，我已经换了好几个了，今天我几个吧。
第一个是一个男孩子，他叫张培檩，他能说会道，是我们班上的数学才子，能和他同桌我感到很荣幸。
第二个就是我在我们班上最讨厌的一个——罗泽宇，他成绩不好，又恶心，读了四年的书，他还是像一个幼儿园的孩子。
第三个是我的好朋友，她叫欧阳若兰，她是我们的班长，她成绩特别好，每次考试基本上都是她考第一名。她还助人为乐，我很喜欢她。
今天就不多说了，这就是我的几个同桌了，我有喜欢的，也有不喜欢的，你呢？
四年级:郭绚希
文章拥有清晰情感主线，借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异推动情绪变化，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
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