我叫晏豪瑞，一个活泼机灵的小男孩，我长相不怪，一双明亮透明的眼睛下面，长着一双不大不小的嘴巴。
我的爱好有很多，如唱歌、跑步……我最喜欢的就是唱歌了，虽然我的声音有时有点嘶哑，但是认真唱起来，好听极了。除了爱唱歌，我还爱跑步。以前跑步时，我跑得很慢，但我一直坚持，虽然还是没有有的同学那么快，但是，我现在已经比以前跑快许多了。我最拿手的就是跳绳了，以前我不喜欢跳绳，可是有一次学校开展运动会，我可厉害了，取得了全班男生组第一名的好成绩。
我的缺点：粗心
有一次考试，我心里想：这次一定能考第一，可是考完后，我居然得了88分，我后悔极了，不知道回家后怎样跟爸爸妈妈说。放学了，我慢慢在回家路上走着，心里想的全都是，怎样不被爸爸妈妈骂，怎样不让他们知道……走着走着，不知不觉到家了，我只好走了进去，到我回到家时，发现妈妈已经在家了，我心想：把实话给妈妈说吧，过了一会儿，我吞吞吐吐地对妈妈说：“我……我考了88分”，我本以为妈妈会骂我的，没想到妈妈说：“儿子，下一次努力就行了。”听了妈妈的话，我努力了起来，下次果然就考好了。
我的优点：爱看书
有一次，我刚做完了作业，就问妈妈：“我可以玩电脑了吗？”妈妈回答：“30分钟”。刚到妈妈说完，我就在电脑房等着了。我刚打开电脑准备开始玩游戏，却发现床边有一本好书，叫《假如给我三天光明》。我就抱着它看，里面讲了一个小女孩听不见、看不见、不会说话，经过一次次训练，最后靠她的艰苦练习，成为了一个着名的作家。这个故事很感人，但是30分钟一会儿就过去了，这就是看书的奇妙之处。
这就是我，一个有缺点也有优点的人。有时粗心，有时爱看书，有时爱唱歌，有时爱跑步，有时爱跳绳……
四年级:晏豪瑞
叙事与抒情平衡得当，依靠有条不紊的场景铺叙完善故事框架实现自然融合，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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