我呀，就是这么一个人。
上课时，老师问自己成长中遇过的困难，别的同学说：“我成长中遇到过考了好成绩，被人嫉妒的时候。”我却说，人贩子。搞得全班大笑。我呀，就是这么一个人。看电影时，当同学们都大笑起来的时候我却哭了起来，我呀，就是这么一个人。我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。我呀就是这么一个人。我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：145×40=5800。用简便的方法就是145×4=580。我先这样算出结果，直接把“580”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我呀，就是这么一个人。哎！我就是这么一个人。
四年级:郑睿鑫
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向完成收尾升华，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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