我的同桌你不可想象，又一次语文老师让我们写一篇关于想象的作文。他前看看右看看，然后挑中了我的。我说：“你不要抄了。”他还摇一摇头。我很无奈的把语文书挡在了他椅子的后面。
还有他下课时，桌子上一堆垃圾，玩时候该挥舞他的大招“鼻涕满天星”告诉你们他1年洗一次澡。臭的不得了。真不知道当时老师怎么把他分给我，唉，真是命苦！还有他做操就像跳舞。左扭扭右扭扭，还挺神气。走路时候他可是出了洋相。他让我不能在他前边，我说我就在你前边。然后他紧追着我，卡扎！一个台阶迈空了，他摔得四脚朝天。
谁要我的同桌：咨询电话123456789，记住机会只有一次123456789
四年级:高海洋
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助反差强烈的反衬手法突出核心主体完成深度挖掘，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。