帮助别人是一种高尚的品德,如果一个班级拥有这样的品德,那它一定是一个强大的集体。帮助过我的人很多,我的朋友也很多,杨迪就是其中的一个。
记得那次,我和杨迪一起在会议室里练习美画板的时候,我经常丢三落四,在下午美画板练习结束时,我把彩铅落在会议室了,回家后才知道,第二天早上,我把这事告诉了杨迪,杨迪一听,便马上拉起我的手,狂奔到会议室门口,但又耷拉着头回去,原来会议室的门关了,哎。中午,十二点半,我在会议室看见杨迪正拿着我的彩铅玩,原来她早早地过来,已经把我的彩铅找到了。
杨迪给我了一份帮助,她也许不会有什么感觉,但是我感到无比的温暖。
四年级:孙小琳
叙事脉络清晰,依托具体事例搭配相得益彰的叙议结合提升文章厚度表达观点,情感流露质朴真切,叙事饱含真情实感,所有情绪源自真实体验,可信度极高。文章依靠实例支撑观点,避免空洞抒情,内容扎实可信。叙事顺序安排得当,层次分明,读者能够快速读懂文章核心思想。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。