“叮铃铃，叮铃铃！”放学了，我们三年级同学很整理好书包，马上在班级门口排队，耐心地等着老师，然后有序地直到校门口。这时，校门口站着值日老师和值日同学，大学互相热情地打着招呼，说：“再见！”
妈妈在校门口焦急地等待着我，东张西望，我一眼就看见了妈妈，并大声地叫：“妈妈，我在这！”我飞快地跑向了妈妈，蹬上了妈妈电动车的后座，紧紧地欣妈妈的腰，电动车就飞快往家跑了。
文字温润舒缓，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪丰富场景层次，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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