妈妈中等身材红红的脸，弯弯的眉，眼睛总是笑眯眯的。
有一天放学后，我和小伙伴在院子里踢球。妈妈回来了，问我：“小勇，作业做完了吗？”我随口说：“做完了！”“给我看看。”妈妈走到我身边，把我拉进房里。
面对打开的书包，我低着头，一只手不自觉的卷着衣角，不敢看妈妈的脸。“是不是没有做？”妈妈问。我点了点头。“那就做好了才能吃晚饭！”我看了眼妈妈，妈妈眼睛里失去了笑意。
偏偏那天的作业很多。吃晚饭的时候到了，我听到了往桌子上放碗筷的声音，闻到了妈妈拿手好菜糖酥排骨的香味。我竖起了耳朵，眼睛老盯着房门口。可是，妈妈一直没有喊我。我哭了，哭得很伤心。
一个星期天的下午，我又和小伙伴在院子里踢球。这时，妈妈从外面进来，求刚巧滚到妈妈的脚下。“看球，小勇！妈妈突然这么喊。我抬起头，看见妈妈已把球踢到我的身边。我忍不住捧起球，使劲儿一脚，球飞的很高很高。我问妈妈，今天为什么允许我踢球。妈妈说：“只要功课做好了，踢踢球有什么不好？”这以后，我学习更自觉了。
前些天我着凉生了病，发高烧。妈妈把我送到医院，在医院的病床上，我迷迷糊糊的睡着了。等我醒过来，只见妈妈：眉毛弯弯的，眼睛发亮，笑眯眯的看着我。我伸出了双臂，紧紧地抱住了妈妈。
我哭了，哭的很甜蜜，很幸福。
三年级:王晨
用心观察日常生活，借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联记录见闻感受，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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