我有个弟弟，他虽然年龄小，可是却很坚强。
有一次，我正在外面骑自行车，骑了一圈又一圈。这时，我忽然有了一个想法：我骑得这么熟练，为何不带人？带上人，骑着自行车，在院子里兜风，多神气呀！
我骑车来到弟弟家门口，我兴致勃勃地问他：“你愿不愿意坐我的车？”他毫不犹豫地说：“当然愿意了！”
他坐上了后座，我开始骑车了。弟弟第一次坐我的车，高兴得在车上大喊大叫，我越骑越带劲，不由得越骑越快，谁知弟弟一不小心屁股一溜掉下来了，我也失去了平衡摔下车来。他看看自己的膝盖，直流血，他强忍着眼泪，看看我，我摸一摸屁股，摔得真疼啊！可看看他，弟弟都没哭，我也强忍着眼泪。
擦药时，我看着弟弟疼得直咧嘴，我暗暗鼓励自己：我向弟弟学习，我也要坚强。
就这样，弟弟和我都学会了从别人身上汲取力量。感谢我的小弟弟，他教我学会了坚强。
湖北宜昌西陵区阳光书画学校作文班三年级三年级:喻子涵
懂得分清主次详略，巧用反差强烈的反衬手法突出核心主体刻画重点内容，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，核心段落格外亮眼。文章详略安排科学，重点浓墨重彩，次要内容简要带过。结构均衡，谋篇思路值得学习。
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