我今年九岁了,是一个活泼可爱,爱运动的小男孩。
我的头发乌黑发亮,一双炯炯有神的眼睛,让我看到了一个美好的世界;一个矮鼻子让我闻到了所有的气味,一个大大的嘴让我尝到了许多美食,圆圆的脸上时常表现出了我的喜怒哀乐。
我很喜欢打羽毛球,每个周末只要天气允许我都会和妈妈一起去操场上打。虽然我的球技不好,但我依然坚持决不放弃,因为林丹是我的偶像,他的每个球都打得那么精彩,那么投入,我想有一天自己一定能打出他那样精彩的球。
我不光喜欢打羽毛球我还喜欢溜冰呢。记得刚开始学的时候,由于胆怯不敢站立,不肯松手,更不敢抬脚向前滑,我怕摔跤,甚至有了放弃的念头,是妈妈在一旁不断地鼓励我,让我拿出男子汉的勇气,我才坚持越学越好,现在都可以和姐姐比赛了。
这就是我,你想成为我的好朋友吗?
三年级:陈财位
作者巧妙借助意蕴深远的象征手法传递深层内涵烘托氛围,将场景描摹得鲜活生动,细节暗藏丰富情绪,细微之处暗藏作者所思所想。文字富有感染力,场景塑造立体,能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应,布局合理,细节处尽显用心,非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。