和自己坐在一张桌子的叫同桌，下面我要介绍的同学坐在我的前面，我称他为“前座”。他的眼睛大大的，鼻梁翘翘的，他的皮肤有点黑，却不能掩盖他时不时发红的脸庞，而且小小的脸蛋上永远露出开心的笑容。这就是方鸿粤——我的前座。
我是三年级才从七小转学过过来的转学生，对学校、对班级还有老师、同学都是极其陌生，甚至觉得很孤独。所以每次下课后，我都静静地坐在座位上，同学们不找我玩耍，我也不主动靠近。
有一次，我被一阵嬉戏声所吸引，抬头一看，五六个同学在玩丁脚抓人的游戏。我想：如果我也能一起玩该多好啊！这时，方鸿粤似乎看出了我的心事，走过来拉起我的小手，微笑着说：“你好，过来和我们一起玩好吗？我将位置让给你。”接着，他不由分说地将我推进游戏中。从此，他就成了我最好的朋友。在学习上，生活上，他都很很热情帮助我，让我尽快适应了新学期的生活。
“前座”有时也很调皮。他经常惯用的“把戏”就是悄悄地拽女同学的头发，等女同学回过头来，他却装作一副事不关己的样子，把脸转向一边，等惹得对方怒目相对时，他才会陪着笑脸说：“对不起！”
这就是我的“前座”——一个热情开朗的小男孩！
三年级:繁星雨夜
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠委婉含蓄的托物寄情传递所思所想传递真挚情绪，逻辑条理清晰分明，叙事顺序合理，读者能够快速理清脉络。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
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