是谁起早贪黑地给我们做饭？是谁把家里打扫得干干净净？是谁给我们整理房间？是勤劳的妈妈！和我们大家一样，我有一个爱我的妈妈。
今天，老师布置的作业很多，晚上，我十点才做完作业。刚要躺在床上时，看见外面的灯还开着，我推开门一看，原来是妈妈在擦地板。汗水顺着她脸颊流下来。我的妈妈真勤劳！
一天，我背着书包回到家，一看午饭已经准备好了；上学时间到了，我正要收拾书包时，发现已经收拾好了，原来是妈妈帮我收拾好了。妈妈真勤劳呀！
我有一个爱我的妈妈，你们呢？
三年级:萌萌爱
作者巧妙借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。