生活中的传统文化有很多，如端午节的吃粽子、划龙舟、中秋节的博饼、赏月、吃月饼、春节的贴春联、放鞭炮等。我最喜欢的还是中秋节的博饼，据说中秋节博饼这中文化，是郑成功屯兵厦门时为解士兵的中秋思乡之情，激励鼓舞士气而发明的。
今年，我们班的博饼要开始了，我一来到教师门口就听见一阵欢笑声，有的同学在讨论博饼的东西，有的同学在说：“我一定要把状元拿到手呀！”同学们信心十足，我一点儿也不例外，我和同学们你一言我一语。
在老师的“一声令下”博饼开始了！我们分了８人一桌，先从我开始，我的心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的掷了下去，我眼睛直勾勾叮着骰子，骰子像六个活蹦乱跳的小精灵。周围的同学直说：“快停下！快停下！”终于停下了，我低头一看说：“切！才“三红”呀！”盼到胡锦豪了他左手３个，右手３个，双手合起来，口中念念
有词：“状元、状元……”“丁丁当当”骰子累了停了下来，呀！“五子带六”，他笑得合不拢嘴，其他人用羡慕的眼光看着锦豪，他终于等到了他心目中的“状元”了，欢乐声也此起彼伏，到刘以心了，她信心十足地拿起骰子掷了下去只见“啪啦”一声，一颗淘气的骰子跑了出来！一瞬间以心的心情变得非常失落。
三年级:幸福星宫
由浅入深开展叙述，借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感推动内容发展，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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