这几个月，我家附近有个施工单位正在建楼房，常常是噪音灌耳，影响我的学习。
今天又是一阵“叮叮当当”“哐啷哐啷”的声音，我被打扰得写不好作业了。我丢下笔，愤怒地跑到阳台上，只见一位上了年纪的建筑工人，穿着一件背心，脖子上搭着一条毛巾，拉着一辆装满了泥沙的车子，在泥泞的路上吃力的走着。看到这一幕，我的怒气一下子就没了。我想：如果没有这些不辞幸苦的建筑工人，人们能住上楼房吗？如果没有他们默默的奉献，城市又怎么会有高楼林立，又怎么会如此美丽呢？想到这里，我觉得这建楼的声音，仿佛是建设工人演奏的一支交响乐。
三年级:潘可鉴
文字温润舒缓，借助主次分明的映衬对照凸显写作重点丰富场景层次，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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