我的妈妈特别爱唠叨，我在做每一件事的时候都要唠叨一番，但是，如果没有妈妈的唠叨，我的事情就不能做得出色。
这不，期末考试要开始了。妈妈开始了她的“唠叨神功”：“你要认真审题，认真检查，考试的时候不要紧张……我不耐烦的说：“行了，行了，别唠叨了！”我背起书包就上学去了。期末考试开始了。卷发到我手里，我一看很简单，就飞快地答起来，我刚想交卷，耳旁响起了妈妈的唠叨声，于是，我认真检查卷子，当我检查第四题时，发现了错误，我急忙改正过来，是妈妈的唠叨克服了我马虎的的习惯。
现在，我越来越喜欢妈妈的唠叨，因为妈妈的唠叨中有对我无私的爱。
三年级:卢旺达
在叙述之中融入真情，依靠脉络清晰的双线叙事丰富故事结构提升文章感染力，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
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