我的妹妹特别机灵。
每当她考得好时，一回家就急切地向妈妈汇报成绩。等妈妈夸奖她时，她就用自豪的目光看着我，好像在说:“看我多厉害!”每当她考得不好的时候，总要我们一个劲儿地问她，她才吞吞吐吐地说出考试成绩。等妈妈骂她后，她就用乞求的目光看着我，好像在对我说:“姐姐，你来安慰安慰我吧。”每当我在写作业，而她在一边玩一边打扰我。我生气地骂过她后，她就会用难过的眼神看着我，我仿佛听到了她在说:“姐姐，你就让我再玩一会儿吧，我保证以后再也不打扰你了。”我吃不住她的软磨硬泡，便答应了她。于是她就会拿出她的泡泡糖来感激我。每当我和她抢玩具玩时，她抢不过我，就哇哇大哭，引来了妈妈。结果我不仅要把玩具给她，还要被妈妈骂一顿。这时她就会用怜爱的目光看着我，我仿佛又听到了她在说:“对不起，又让你挨骂了。”然后就把玩具拿来和我一起分享，这使我的气就会一下子消了一半。还有每当我要偷偷拿她的巧克力时，她总会发现后，立马过来抱住她的巧克力，用警惕的目光看着我，仿佛在说:“休想打我巧克力的主意！”
怎么样，我的妹妹是不是又机灵又可爱？你们愿意和她做朋友吗？
老师点评：哇，你就用“目光描写”，就把一个机灵的妹妹活脱脱地拉到了我们的面前，超厉害哦！
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔抒发内心感触，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
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