我的妈妈已近年过四十，不再年轻了，但是她不仅还有一颗热忱的童心，还十分的好学。
原来，在妈妈他们小的时候，家里的环境条件都远远没有我们现在的好，有时候连饭都吃不饱，有时候流离失所，有时候想见一次爸爸妈妈都是难如登天。更别提学习这回事了，对他们来说简直就是痴心妄想，有些家里稍微富有一些的孩子才有资格上小学学一些微博的知识。那时候，妈妈家里也十分的贫穷，所以也没上学。现在可不一样了，科技如此先进，社会如此繁荣昌盛，妈妈的好学劲儿课就上来了。
她让我做它的小老师，每天我让她抄写2遍英语字母，默写3遍我们学习的词语生字，预习……她要做的事情比我们小学生还要多，可是她却从来都是吃苦耐劳，任劳任怨，我被妈妈的这种精神所打动了。
是啊，我们现在有那么好的机会好好学习知识，好好做人，我们又有什么理由说不呢？
兼顾叙事与感悟，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度讲述故事，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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