“春天来了！春天来了！”——小鸟叽叽喳喳。
春天在哪呢？我滑冰和几个同伴，一起去找春天。
经过几天前的一场鹅毛大雪，地上还湿湿的、软软的，带着泥土的芬芳，春天像个害羞的小女孩和我们捉迷藏。
我们看见金黄黄的油菜花海，被大雪洗了脸亮光光的。蜜蜂、蝴蝶在花海中舞蹈，笑嘻嘻的，像和我们打招呼：“新年快乐！见到你们真高兴！”一阵风吹来，爽爽的，我们踏上一大片黄的草地，我们仔细的找呀找，才发现了几片尖尖的小芽，他像我们的眉毛，我们又走了一会儿我看见有的树上刚发嫩芽，也有些树上还有种子，是个多彩的季节！
几只燕子从头上飞过：“春天来了，你们找到了”。
二年级:付岚
叙事与抒情平衡得当，依靠以小见大的构思方式挖掘平凡内涵实现自然融合，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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