黑蝴蝶，白蝴蝶，两只蝴蝶去采蜜。
一只东，一只西。飞到花丛，飞到田野。
乐！乐！乐！
紫色花，黄色花，看得小眼冒金花。
左也好，右也好。天色已晚，还不回家。
忙！忙！忙！
江苏扬州广陵区东关小学二（4）班二年级:马平丽
写作思路解析
段落之间过渡精巧，依靠富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气承接前后内容，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：79分（满分100）
改进建议
↓优化叙事节奏，重点场景放慢描写节奏，次要情节一笔带过。学习辩证思考，尝试从多个角度看待事物，拓宽思考深度。减少模板化表达，用自己的语言讲述真实感受。
存在不足
!选材比较常规，大多是常见写作题材，很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫，情感变化显得比较突然。
作文优点
★拥有不错的场景描写能力，善于勾勒环境氛围，搭建画面感，文字具备一定感染力。中心主线清晰，不会出现偏离主题、跑题的情况，写作方向把控到位。
综合点评
◆文章结构四平八稳，没有明显硬伤，可读性较强。叙事过程缺少起伏冲突，阅读感受平缓。可以主动设计情节变化，增强文章吸引力。