作者：薛萍
年级：初二
二O一八年农历九月初六，吾与弟角矣，原是吾寻之不得机矣。故吾发脾气也。说了些使吾犹以不可思议过之言矣，伤吾弟，亦伤至，吾自。静下心深思也，自以近气长，何因也？盖以地使。吾班有同爱无事生事之挑人。以诸秽骂，而从吾矣，是以吾思之孟母三迁之事，孟母三迁何？盖恐其恶之习近矣其子，故以避恶境而迁之三家。此弊之风不已，吾欲正己之心，以此恶之风远吾。奈何？视良书，视人之著作，去邻略其成与吾为之喜与鼓舞，以洗吾心之玷，来自新振其。
叙事与抒情平衡得当，依靠视野开阔的主客结合切换观察视角实现自然融合，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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