星期五，老师让我们做一项实验，实验的名称叫“鸡蛋漂浮实验”，老师说完，同学们议论纷纷。都说鸡蛋浮不起来，但结果出乎意料。
老师给每个小组一个小烧杯、一个大烧杯、食盐、小勺子、清水等材料。实验开始了，第一步：在大烧杯里注入适当的清水；第二步：把鸡蛋轻轻地放入水里，鸡蛋像个潜水员慢慢地沉入水底；第三步：加入25克食盐，用勺子轻轻地搅拌，鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。最后，我们的实验成功了！
道理：清水的浮力小，鸡蛋沉下去；盐水的浮力大，鸡蛋就浮上来了。
作者：姬敏佳
年级：三年级
叙事与抒情平衡得当，依靠托物言志的写作手法寄托个人追求实现自然融合，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。