力量是信任，力量是勇气，力量是温暖，力量有时是暖暖的感动。
学校组织了一场跑步比赛，我们的对手是高我们一年的男生。我详细了解了对方的实力后想到了“田忌赛马”的妙计，我用班弱的来和对方强的比，用中的和弱的比，用强的和中的比，我的计策果然妙哉，我们班取得了胜利。对方很不服气，临走时对我撂下一句狠话：“小子，你等着。”
冤家路窄，午休时我在走廊里碰到了那个高年级的体委，他薅住我的衣领把我拽到楼下，恶狠狠地说：“小子，咱们打一架来分出胜负，看看到底谁厉害。”他边说边骂，我忍无可忍回了一句，他很生气回班找帮手去了，一会儿他带来十多个男生要打我。对方来势汹汹，我很害怕，说话结巴了，手心开始冒汗，腿也直发抖，害怕的直想哭，但又怕丢了男子汉的面子。
这时一个声音响起：“逯秋贤，别着急，我们来了！”我急忙回头看，发现说话的原来是我班的“拳王”，他带着一帮人来了，有男有女不知多少，但肯定比对方多。他来到我身边说：“你是因为班级的荣誉才让他们记恨的，我们不会让你一人承担的。”那一瞬我非常感动，眼泪在眼眶里打转。女生文儿对我说：“别害怕，我们在这呢！”朵朵也说：““我把他们要打你的事让小美跑去告诉老师了。”我心里涌起一阵热流，眼泪夺眶而出，还是同学关心我，我心底有一种自豪感：我们的集体多么团结，友爱。
“拳王”带头跟对方说：比赛就会有输赢，你们连这点小事都承受不起吗？”对方看见我们人多，又听说有人告诉了老师，灰溜溜地走了。而我在同学的簇拥下雄纠纠气昂昂地回到了班级。
这一刻我明白了，力量是同学给予的信任，是同学给予的勇气，是同学给予的温暖！
作者：逯秋贤
年级：五年级
文字功底扎实，善用层次丰富的心理描写展现内心起伏雕琢词句，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处，整体阅读感受舒适流畅。遣词造句通顺自然，语病较少。篇章布局合理，细节打磨用心，整篇范文完成度很高。
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