年级：五年级
作者：钟文达
我们的体育老师——方老师，身材高大魁梧，大约有一米八高，像电视里的绿巨人一样。私下里，我们偷偷地称他为“绿巨人”老师。
方老师不但高大威武，还有“狮吼”功呢。
有一次上体育课，方老师带着我们在操场上进行足球比赛。我们分成了两个队，各自站在自己的场地，方老师一声哨响，双方拉开了比赛的阵势。在比赛中双方都疯狂地抢球，谁也不让谁，都想多进球，赢得比赛。眼看我们队的分数遥遥领先，队员们都在士气高涨的时候，意想不到的事情发生了，“绿巨人”方老师站在操场中间，突然对我们队举起了红牌，我们队的所有队员都懵呆了，大家都一头雾水，搞不清楚出了什么差错，只好让对方发球。对方队员乐不可支。可是，对方队刚一进球，正在高兴呢，“绿巨人”方老师也对他们举起了红牌，他们队的所有队员都呆立在操场上，我们两个队，都愣在原地，看着方老师，不知所措。过了几秒钟，方老师才醒悟过来，挠挠头不好意思地说：“唉！今天我的脑子怎么错乱了？把你们也带乱了。”说完，“绿巨人”方老师不好意思地笑了。这时“巨人”老师温柔、害羞的表情，把同学们也逗笑了。
下午第一节是体育课，上课铃还没打响，我们都在操场上列队等待方老师。不一会儿，我们的队伍就乱套了——有的同学打篮球，有的同学追逐打闹，乱成一团。就在我们玩得起劲的时候，我感觉大地仿佛在震动，回头一看，方老师正迈着有力的步伐，像巨人一样走了过来。他站在操场边，使出了他的“狮吼功”，大吼一声，我们全都吓呆了，马上悄悄地溜回去，迅速站好了队。接着，方老师“狮吼功”功力大发，把我们狠狠地训了一顿，我们就像霜打的茄子一样蔫了，连忙像小鸡啄米似地认错。方老师看到我们认错了，就开始给我们上课了。像往常一样，他一会儿就又和我们玩在了一起，成了我们队伍的一员。
方老师教我们五年了，他在我们心中就他就像“绿巨人”一样高大，让我们既尊敬他又喜欢他，当我们称呼他为“绿巨人”老师时，心里都充满了甜甜的爱。
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配意蕴悠长的借景抒情实现情景共生拓展表达，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
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