它,不如百花的艳丽,却是纯洁的雪白;它,没有扑鼻的芳香,却是默默散发着淡雅;它,从不受他人关注,却仍顽强的存活;它,校园中,墙角的一枝花。
春天,正值万物复苏的季节,它开的挺早,可谁会在意呢?那些花骨朵儿才是主角,它们艳丽?它们优雅?它管不了那么多,哪怕小草都比它高,它也只能奋力的长,奋力的长……
夏的到来,让花儿们开的争奇斗艳,热热闹闹,可那儿还是冷冷清清,似乎一直无人问津。
秋天就不同了,百花都枯萎了,它却立在墙角,要等冬天才枯萎。
冬天,终于到了,它也已经残败,周围,死气沉沉。
又是一年春天,在连花骨朵儿都没有的时候,它却已经开出了娇嫩的小花……
它,只是一朵平平无奇的小花,可它的精神,多少人有呢?它是我的榜样,生活、学习的榜样。
花都如此……
年级:三年级
作者:孙于乔
叙事层次分明,借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构渲染氛围,叙述完整层次分明,事件起因经过结果交代清晰完整,让故事更富感染力。段落划分清晰,情绪层层推进,氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事,文章吸引力十足。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。