假如我是一株迎春花，那么我一定有柔软的花瓣；假如我是一株迎春花，那么我一定有美丽的枝丫。迎春花啊迎春花，迎来春天的花。
我是一株迎春花。寒冷的冬天，我将小小的花苞藏在温暖的土壤中，我在凌冽的寒风，飘落的雪花中默默地储存着养分。冬天的我没有华丽的衣裳，不像梅花小姐一样美丽。我没有常看不厌的外套，不像松树先生一样有气质。冬天的我只有一身光秃秃的枝丫，但我不会自卑，也不会气馁，因为我相信总有一天属于我的舞台会到来，所以我默默地努力，期待我大放光彩的那一天的到来。
我是一株迎春花。冬末春初，我在带着微微寒气的风中慢慢抽出花苞。那稚嫩的、小小的、轻薄的花瓣是我冬天苦苦积累的结果。尽管风雨交加，但我无畏那风，因为我见过更猛烈的；我无畏那雨，因为我知道那就是我最后的磨难，我知道大放光彩那一天不再遥远。此时我的心情无比激动，我要更加努力！我要为人们报春！我要展现出最美丽的那一面！春天即将到来……
我是一株迎春花。当气温渐渐转暖，当湖面渐渐解冻，当街上的行人渐渐变多，我知道属于我的那一个舞台即将到来。我极力的舒展着我的身体，一瓣，两瓣，三瓣……冬日的硕果渐渐开放。那嫩黄的、柔软的花瓣吸引了行人的目光。
“快看迎春花开了。”
“春天快要来了吧。”
“像天上的星星，真好看。”
我心安理得地接受着这些赞美，那是我数月努力的成果！我不会忘记春日人们的赞美，更不会忘记冬日寒风的凛冽。绿叶的来临，更增春意。春天百花争艳，万紫千红，我依旧伫立在枝头。我的用处不只是报春，供人们观赏。我还可以为人们分忧：清热解毒，止跌打损伤……这些是我所有能做的，我都做了。
我是一株迎春花，我是坚持不懈的追梦者，我是创造中国未来的中国少年！迎春花啊迎春花，迎来春天的花，我也一定会像你一样，迎来属于我的春天！
年级：初一
作者：姜可凡
虚实描写相互结合，借助水乳交融的情景交融升华情感表达拓宽文字想象空间，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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