好奇，往往是发现真理的第一步。
世界之大，千变万化，奥秘无穷，这些多姿多彩的变化与奥秘，都是如何发现的呢？这一切都离不开两个字——好奇。好奇心是人类创造发明的源泉。
获得诺贝尔奖的美籍华商物理学家丁肇中说“科学研究要保持强烈的好奇心”。老师说“学生应该有好奇心和怀疑的精神，多问问题，多提出问题，才能在学业上有所成就”。科学家的哲理名言，老师的谆谆教诲，在我的心里埋下了一颗好奇的种子，这颗种子会渐渐发芽长大，直到长正一棵苍天大树！
好奇心让生命焕发青春的力量。人的一生，不论是年幼还是垂暮，都应该保持一颗探究的好奇心。鲁班作为木匠的鼻祖，一次独自上山，一不留神被一根表面粗糙锐利的草叶划伤了脚，他灵光乍现，奔跑回家发明了锯子。诗人李白在年幼时调皮捣蛋，他不爱学习，一次逃课在河边玩时，看见一老妇人拿着一根粗的铁杵在石头上细细打磨，好奇的问了一句“老奶奶，您在干什么？”
“我在磨针”
“这能磨成针吗？”李白奇怪的问，老妇人回答说“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”。老妇人的这句话大大的点醒了李白，他回到学堂后刻苦学习，成就了大唐“诗仙”的风范。
好奇心让原始人类离开洞穴，走向田野。好奇心是人类与生俱来的侣伴，是发明的试金石，是成长的催化剂，是打开知识宝库、真理之门的钥匙。
好奇心是探究万事万物的起源，也是发现真理的根本和基础，更是发现规律的第一步，时刻保持好奇心，发现世界的更多美！
姓名：张晓艳
年级：初三
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情节完整饱满，依托暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味烘托情绪，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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