我们班的运动健将
你如果问我们班的体育健将是谁，我会不假思索的告诉你，他就是我们班的——小梅。他个子不高，但身体非常强壮。在运动会上总能看到他矫健的身姿。
他打板球非常厉害，常被入选运动员去参加运动会，再加上他刻苦训练，他在比赛中经常获得优异的成绩。
在班里板球比赛的时候，只见他双手拿着板，往球上一打，球像离弦的箭一样冲了出去。紧接着就看着他飞速地绕着球拖跑了两圈，就在他跑第三圈的时候，球被一个人挡住了，那个人飞速地向桩门跑去。可就在这时小梅跑到了安全以内，对方砸桩无效。赢得了三分。第二球，他以迅雷不及掩耳之势的速度，向对方发球，让对方措手不及，球直接滚出界外，赢得了四分。第三球，他使出浑身解数，把球打得三尺高，直接飞出界外赢得了六分。
下半场我们队换成防守队伍，小梅左扑右闪，挡下了一个双一个球，砸中了一个又一个桩。最终我们赢得了比赛。
他不仅板球打得好，许多运动项目他都喜欢，比如：跑步、足球、篮球、等等。他经常对我们说：“学习嘛，固然重要，但也不能忽视体育锻炼哟！
我从他的话中明白了一个道理：“身体才是革命的本钱，没有了身体什么事业都做不成。”所以我一定要加强体育锻炼，把自己的身体变得更加强健。
作者：孙榆煚
智文网专稿，未经允许禁止转载
中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
尽在“智文网”微信公众号
叙述从容舒缓，依托立体多元的感官描摹构建沉浸式体验丰富表达形式，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。