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《读经典常谈,品经典中的美好》900字

88分
2025-11-28 22:54:15

做一个有相当教育的国民,至少对于本国的经典,也有接触的义务。

——朱自清

朱先生明义,本书是学习传统文化的典籍,也可称之为"国学入门"。对于我来说,既称得上"国学入门书",其分量自不必多言。怎样可以称为经典?朱自清先生说:经典就是我国的传统文化遗产由中国文字记载下来的东西。先生大才槃槃,在浩瀚典籍中觅沧海遗珠,所选经典囊括了经、史、子、集四部中最广为流传的经典著作,既沿袭传统顺序精选了经典书籍十三种,又凭借教育大家的高瞻远瞩,自《说文解字》开始,《四书五经》、《春秋左传》《战国策》《史记》、诸子经典、辞赋、诗歌、散文等,用夹叙夹议的行文方式,以沉郁的文风、秀丽的文笔,从十三种书籍作者、产生原因、内容及所产生的社会效益等方面娓娓道来,简直是一部小而精的经典学史。在我看来,这本书既可看做散文集,也可看做教科书,完全是读者了解中国古代文化典籍的绝好入门指南。

撰写《经典常谈》,朱先生心中应该有一个宏伟的信念,那就是启发一般人亲近经典的兴趣,将他们引到经典的大路上,使年轻一代了解整个传统文化。朱先生言:"在中等以上的教育里,经典训练应该是一个必要的项。经典训练的价值不在实用,而在文化。"走进《经典常谈》像是进入一座宝山,在朱自清先生的引导下,在中华古代文化经典的瑰丽山水中,探索着文字的起源,知晓了《尚书》流传的曲折经历,感受着太史公的坎坷和坚守梦想的执着。朱先生以大教育家的深厚功力,把每一点介入人心,这部《经典常谈》,以"指南"为主旨,却引导你想去探寻。从先生谈,只讲太史公一生如何坎坷,如何发愤,如何终成一家之言,在史记的大背景中刻画出司马迁那枯瘦却如铁面无私的身影,直言他和《史记》一样伟大,如此这般,直让人不禁想去探一探那"史家之绝唱,无韵之离骚"的美感。

我们应该传承并弘扬中华传统经典之美,用经典的力量滋养身心和灵魂,涵养文化底蕴,坚定民族气节,让经典之美在更多人的心灵绽放。

作者:张离

写作思路解析

叙事逻辑顺畅,结合真实事例借助通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点抒发内心感悟,描写细腻栩栩如生,人物与景物刻画逼真,画面感突出。文章内容充实饱满,情感真挚动人,不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作,观点清晰,思路完整,能够给予读者不少启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

综合点评

构思巧妙,情节安排富有层次感,能够设置简单的起伏变化,吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅,逻辑连贯。部分段落展开不够充分,浅尝辄止,没能把想法完整透彻地表达出来。

改进建议

事例写完之后增加简短分析,把素材和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法,不必刻意保守,增强文字感染力。写完通读,剔除无关冗余语句,精简全文。

存在不足

!素材较为大众化,构思模板痕迹偏重,缺少个性化表达。情绪转折缺少铺垫,情感变化显得突兀不自然。

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