何为努力？清冬清晨那抹淡色的阳光，穿踱于一幢一幢的高楼间，风也静静抚过树梢。
不知何时，再看周围的人、事、物都变了样子，也不知何时，我所努力的、所执着的，也变了。
面对多如繁星的试卷越发棘手，面对如絮的考试，越发力不从心，我是没有更加的努力吗？还是其他的原因呢？我每天都一直好好的学习，努力的完成一项一项的作业，每天都在背读应记的东西，可每一次听写测试的时候总会有忘记，考试成绩也不理想，我茫然了……
那一天是不同的。
傍晚，写完作业的我还是像复制粘贴一样，做着每天做的事，心里烦躁，脑袋浑浑的。遂打开了窗子，凉风忽的进来，正值寒冬时节，我不由自主的打了一个冷颤，随手穿上了一件外衣，瞬时，风默默地带走了“我”刚刚存在过的证明，带走了烦热，带来了清凉，我默默放下各科书，看看书架，轻轻的吹了吹灰，翻了翻骆驼祥子，想起了老舍可爱的小猫，读了读古建筑，想起了如月似水的江南，看了看诗词，想起了"知否？知否？应是绿肥红瘦。"这时，我再下笔横如千里阵云，折如百钧弩发，正是如此，若无筋骨，写下来又有什么用-------我随风陨落，随风沉沦，随风重返千年之胜。
若是把取得功名的道路比喻为一个刚开始缓后面险峻的台阶，人们为了轻松前行，而减少负重，把东西一点点的扔下，直到一个点扔下所有，继续上坡。风依然强劲，历练着人们，而我则顺着风往回去，捡起丢掉的所有东西，虽然会有很多嘲讽、不解，可这只是一个低谷，到原点后才发现原点即为终点，丢掉的就是名利，前人何不是如此，陶渊明、周敦颐都是不爱名利的人，却名望在外吗，顶着强风上来的人得到的只是原点处的而已，却失去了太多重要的东西。
所以，松一松吧，正如朱自清先生说的，我们赤裸裸的来又赤裸裸的走，原点即为终点。有什么不懂？问风吧，风吹到的地方，风与你同在。又想起一句“至今所有人生大写着失败，但我仍然向前”。“向前”，以前的我理解错了。
作者：周益安
年级：八年级
构思不落俗套，依靠意蕴悠长的借景抒情实现情景共生搭建篇章框架，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，能够看出作者独立思考能力。避开烂俗写作套路，拥有自己独特想法。文章新鲜感充足，构思思路值得参考。
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