关于“金砖国家”，我知道得较晚。记得那时2017年9月，一开学就赶上了金砖会议在厦门隆重召开。那场盛况空前的峰会深深铭刻在每个厦门人的记忆里，我也记住了“金砖国家”所包含的巴西、俄罗斯、印度、中国和南非这五个21世纪新兴国家。受好奇心驱使，我利用各种途径不断充实对“金砖文化”的了解和认识。
读四年级时我开始接触有关金砖国家的书籍，如图文并茂的《金砖国家》和《金砖国家崛起系列》等，只是这些过于专业化的著作，对于一个在阅读上刚起步的小学生来说实在过于深奥，最终望而却步。后来一个长辈为我下载了央视专题纪录片《金砖之国》，一下就解决了我的困惑。
纪录片总共9集，详细地介绍了各个金砖国家的基本情况，我花三个晚上就看完。这部作品为我深入了解金砖国家的历史和现状，以及他们所共同面临的机遇和挑战，提供了非常生动的材料。与书面文字复杂而沉闷的论述相比，纪录片更为直观易懂，影音具有的艺术效果更能给人一种身临其境的冲击力:那洋溢着异域风情的画面令人眼花缭乱，那充满浪漫气息的背景音乐令人陶醉；我心随着解说员声情并茂的解说起伏，仿佛实地游走在几个金砖之国，去亲近她们的历史、政治、经济和人文、风情……我印象最深的是结尾的画外音：金砖五国有很多相似之处：拥有巨大的人口、丰富的资源和优越的地理条件，都具有广阔的发展前景；金砖国家的大多数成员在历史发展过程中都曾有过被欺凌被压榨的痛苦历程，共同的命运与对美好未来的共同期盼，像一根纽带将金砖国家连接在一起，走到一个携手合作与共谋发展的历史大平台。
去年暑假，泉州申遗成功之际，我回乡重访了儿时熟悉的名胜古迹，对乡土与金砖文化的连带感则有了更深刻的感受。
泉州晋江是我的故乡，历史上就是“宋元中国的商贸海洋中心”和海上丝绸之路的起点，一千多年来为东西方贸易往来和友好交流发挥重要作用：一艘艘满载着安溪茶叶、永春丝绸、德化和同安陶瓷的艨艟巨船从泉州湾出发，从东到西，依次经太平洋、印度洋和大西洋，闽商足迹所到之处，遍及亚、非、欧和拉美几大洲，包括历史上的金砖诸国所在地；泉州古城内外的历史古迹，如开元寺、清真墓、海交馆，甚至惠安女头上的插花和包头巾，都仿佛在默默印证着那段中外交流史上的辉煌。
抚今追昔，我发现历史没有远去，金砖国家也不遥远，金砖精神熠熠生辉，——那是一种有何合作，共创和平与繁荣的巨大能量。
文章作者：吴浩辰
指导教师：傅芳
叙事视角平和客观，搭配立体饱满的场景描写搭建叙事舞台增添文字温度，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
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