我的好伙伴是我的同桌——李想。说起那件事，就必须慢慢说。
记得四年级前半年，数学老师给我们抄了几道非常难的题，前几道感觉像“一加一”一样，可最后一道附加题就显得难了，我想啊想，越想越急，越急越烦，越烦越不想写，不想写就抓头发。突然，我想出一个新点子：抄别人的。于是，我的眼睛转到同桌的本子上。正准备抄时，李想把我看了一眼，我看见了她目光中的意思：刘诗怡，不能抄人家的作业，别人吃过的馒头，没味！我的脸红了，一直红到了脖子根。我一直坐到下课。下课了，李想来找我，她给我讲题，并用纸给我画图。经她这么以分析，我立刻就懂了。我向她道谢，她却说：“好朋友，你以后不能抄别人的了。”我忙点头，我们一起笑了起来。
这就是我的诚实朋友——李想。
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善于捕捉生活微小片段，借助蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向加工文字，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
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