我的作文老师姓林，个子高高的，有一米六八，亭亭玉立；老师上课非常幽默，常常把我们逗得哈哈大笑；老师上课时正气凛然，下课却是我们知心的大朋友，和我们一起嬉笑玩耍……
林老师有着许多的优点，但最引人注目的特点还是她的头发了。林老师经常扎着一个马尾辫，长长的辫子就像一股清泉从高山上流淌了下来。一闻，就好像散发着淡淡清香的花儿；再一摸，那感觉真像柔软的棉花糖。
老师上课讲得非常精彩，把我们给吸引住了，可真是“真人不露相”啊！
老师能说会道、口若悬河，要是我能听听林老师讲故事那该多好！一定娓娓动听、引人入胜，让我们仿佛身临其境。
老师啊，您真令我佩服不已！
叙事脉络清晰，依托具体事例搭配富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气表达观点，情感流露质朴真切，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味。文章依靠实例支撑观点，避免空洞抒情，内容扎实可信。叙事顺序安排得当，层次分明，读者能够快速读懂文章核心思想。
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