今天，林老师要上一节特别的作文课，叫“咬出来的画”，我一听，觉得特别奇怪，画是用纸和笔画出来，怎么是咬的呢？
只见林老师拿出一袋饼干，又把饼干咬出了一棵松树，我们这才知道是牙齿咬出来的画，而且是咬美味的饼干呢！
老师又给我们两块饼干，叫我们自己咬出画，老师给我时我想咬一个棒棒糖，于是我一小口一小口咬着，我把第一块咬成了棒棒糖的上部分，是一个小方块，接着我又把第二块的饼干小心翼翼地咬成了棒棒糖的棍子。
哇，大功告成，今天我可真开心啊！
娓娓道来所见所感，运用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图强化表达效果，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
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