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五年级上册六单元作文:父母的爱

84分
2025-11-14 14:36:54

五年级上册六单元作文:父母的爱

哎呀呀,我的小祖宗,别干了!快停下!别干了,你听,妈妈又在下禁做令了。

上个星期天,我在家里做作业,累了,出来活动活动,看见阳台上放着一盆脏衣服。我先去洗一只袜子,只是搓来搓去还洗不干净,我有点灰心了。但转念一想,遇到困难又怎么能退缩呢?功夫不负有心人,我继续洗,一双袜子终于洗干净了。正当我洗一件衣服的时候,妈妈回来了,我心想:掺了,掺了,耳朵又要受累了。果然不出所料,妈妈见我在洗衣服,就开始唠叨了:这么大的人洗什么衣服呀,这种事都是我做的,你呀,好好忙你的学习去,将来考上名牌大学,别给我丢脸就行了。说罢,妈妈不由分说,就将我拉起,然后,她卷起衣袖,自己洗了起来。我实在抑制不住心中的怒火:妈妈,我已经14岁了。我不小了,您不能再这样了,您会让我成为高分低能的废物!天啊!今天是怎么了?我把一直想说而不敢说的'话全都说出来了,心里真是好痛快啊,想卸下了千斤重担一样轻松。

妈妈惊呆了。我原以为这样一来就能实现自己的愿望了,然而,妈妈又恢复了往日的理性:小孩子家懂什么,未来社会充满竞争,没有好成绩怎么行?以后不许乱想!瞧!妈妈不但毫不让步,返而更加坚定了她爱的决心,又给我下了一条禁做令,不许乱想。妈妈也真是的总把害当成爱。我又一次陷入了困境。

这天夜里,我做了一个梦,梦里我来到了海边。面对一望无际的大海,我大声喊道:我要自立,我要自由!大海的浪涛翻滚着,夹着我的呼唤奔向远方。

【五年级上册六单元作文:父母的爱】

写作思路解析

立意朴素深刻,活用蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向搭建篇章,细节处理十分到位,大小细节相互配合,丰富整体内容层次,简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜,从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂,老少皆宜,思想内核耐人回味。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

改进建议

多练习场景还原式写作,用细节代替概括介绍,搭建完整画面。梳理情感变化脉络,层层递进展现情绪,让情感转变更加顺滑自然。积累多样化句式,长短句结合,增强文字节奏感。

作文优点

开篇简洁明了,快速引入主题,避免冗长铺垫。语句通顺流畅,文字基本功扎实,具备持续进步空间。

存在不足

!部分段落推进过快,想法浅尝辄止,没有充分展开论述。素材类型单一,多角度支撑观点的能力不足。

综合点评

整篇文章主线稳固,不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚,事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一,大量使用叙述语句,缺少环境、神态等多元化描写手段。

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