高中作文：读懂父母
很小的时候，父母亲对我来说总想一个猜不透的谜。他们对我“若即若离”，是因为工作忙碌吗？还是他们根本就不喜欢我？
长大后，发现他们的爱不是伟大的但是那么的朴质，那么得细致入微，渗透到我生活的每一处细节。
对我这种被“娇生惯养”的孩子来说，别说木工，就连女红都不会做。
于是劳技课成了我最怕的课，因为不是做木工就是针织。这种东西，让我“谈劳色变”。
母亲的针织不错，家里的电话垫就是我和妈妈的“结晶”。
那天的`作业很多，第二天电话垫就要上交。妈妈看我很累就问我：“要不要帮忙？”我想说“当然要。”但是我看到妈妈也很疲惫，就说“不用了我自己应付得来。”我的眼神泄漏了我的心理的愿望，妈妈捕捉到了我的“秋波”，拿起的被我晾在一旁的电话机座垫的半成品，开始“绣花”……
“梦梦，你来帮妈妈穿针。”我手脚麻利的穿好针，递给妈妈。妈妈眯起眼睛，继续帮我完成该死的“女红”。我才发现，妈妈老了……
第二天把电话垫上交，成绩——优！
每一个人都有自己的母亲，母爱无处不在。母爱如同温暖又柔和的春风吹拂着你；母爱如同夏天的风扇，用最凉爽的风为你带来快乐；母爱如同冬天的热牛奶，温暖着你那冰凉的双手母亲的爱是深沉的，没有人可以算出母亲的付出有多少斤；母亲的皱纹是深深的，没有人知道母亲走过的路有多坎坷；母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。
父亲很会做木工，那个很密你的鸟巢就是和爸爸一起完成的
我怕木头扎到手里，也怕锯条割破手指，所以我的工作进度比别人都慢的多。我想搬救兵，但是妈妈对这个也“一窍不通”。只好央求爸爸，爸爸说“我不管你，自己的事情自己做！”但是他还是放下了他手头的活，跟我一起去做了。那是一项大工程，要在底板上挖一个孔，“0如果没有车床，这回事一向很艰巨的任务。”爸爸说。但是他还是在努力的做着，同时告诉我“不能急，慢工出细活！”……
我答了个呵欠，“困了就睡，我给你做好。”“那我睡了！”……第二天那个孔已经打好了，而且其他模板也做好了，爸爸的眼中爬满了血丝，我在心中说“爸爸，谢谢你”……
父亲似一潭清水，我似一叶扁舟，任意打乱这潭清水，但这潭水依然平静。多少年来，我发现父亲倒也有了些白发，只有那眼光依然伴儿出伴儿归，青丝载不动爱女情，这绵绵的父爱呀，怎能不让人心酸心恋。
【高中作文：读懂父母】
善于借助外物寄托心绪，活用主次分明的映衬对照凸显写作重点实现情景互通，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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