父母师爱的印记作文
谢谢你对我的爱。
——题记
翻阅记忆的相册，总要凝视着每一页好久好久。蓦地发现，那逝去的事，曾经的点滴，在我的生活中荡起了层层涟漪。是爱，让我感恩……
妈妈的爱，让我感恩。在生活中，我常常会丢三落四，而妈妈总会为我留意生活的小空隙。一个星期天的下午，我早早地来到学校自习。奇怪的是，十多分钟后，妈妈突然出现在教室里。我以为是有什么要紧事，一问之下，才知道她是来给我送忘在家里的校徽的。“妈，你怎么不先打个电话?校徽在学校里买得到，你还跑那么远……”我既不解又有点儿抱怨，毕竟家里离学校算是挺远的。妈妈则轻松地笑了笑：“今天收拾你房间时在地上捡到的，我以为很重要，就送来了。”还没等我说“谢谢”、“路上小心”，妈妈就又急匆匆地要回去上班了。望着妈妈的身影，我的心久久不能平静：一块校徽，一段好长的路……
妈妈，谢谢你对我的爱。
爸爸的爱，让我感恩。由于工作关系，爸爸平时与我的接触不多，却还是无时无刻在关心我。一个星期天的早上，刚从被窝里爬起来的我，一睁眼便被书桌上的一支油亮光滑的精致钢笔吸引了。我好奇地走近一看，发现钢笔下还压着一张纸条，是爸爸的字迹——“儿子：听说你最近在练书法，所以给你买了这支钢笔。昨晚我回来时，你已经睡了，我怕早上我又太早出去，见不着你，就把它放在这里了。祝你成功!老爸留。”就为了这支小小的钢笔，早出晚归的爸爸竟特意从百忙之中挤出时间。刹那间，我的眼睛湿润了：一支钢笔，一张爱的'纸条……
爸爸，谢谢你对我的爱。
老师的爱，让我感恩。我不是一个积极乐观的人，常会陷入自哀自怨的情绪当中。我的语文老师知道了我的情况后，常常抽出时间给我作心理辅导。一天下午，语文老师给我拿来了一本书，叫《活着就是幸福》。她和蔼地对我说：“这本书送你，希望对你有帮助。孩子，记着，生活是痛苦的，但我们不能痛苦的活着，因为活着本身就是幸福。”捧着老师给的书，听着老师说的话，一股暖流顿时在我心头涌起：一本书，一番意味深长的话……
老师，谢谢你对我的爱。
翻着记忆的相册，我的手久久不能停止，心也久久不能平静。有太多的人给过我爱，有太多的爱值得我去感恩。
【父母师爱的印记作文】
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味完成收尾升华，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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