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小学生作文人物篇:我敬佩的一个人

92分
2025-11-13 11:05:50

小学生作文人物篇范文:我敬佩的一个人

“钢笔”,一提起这个词,大家首先会想到卢中南和庞中华这两位大书法家。而在我们班,首先会想到“小小书法家”——张艺镨,因为他的字是大家公认的好!

他之前的字体是称霸我们班,到了二年级时,崔建文的字也工整起来,可张艺镨在多年刻苦练的'方面更胜一筹。

之前我作为张艺镨的组长批改组员作业时,我总是把他的作业放在最后一个,改完前几个字体乱七八糟、一塌糊涂的作业(也包括我)后,一看到那工整又漂亮的字体,顿时心旷神怡,认真地批改起来。

他在练习班只练了一年多差不多两年的时间,竟能练得如此工整,这和他的认真有着密切的关联,他爱练字,喜欢练字,才能练得如此工整。

他不仅练钢笔字,他还在课外练习毛笔字。

写字课时,老师不停地叮嘱我们写字要顿笔、行笔、收笔,可我们总是一气呵成,哪来什么顿笔、行笔、收笔,所以总是写不好看。而张艺镨他把老师讲的一大堆我们觉得无聊的东西全听进去了,一个笔画三个步骤。当我们练了三行时,他慢慢地、静静地写完了第一行;当我们一画写完“了”时,他正在写“横折”;当我们完成了任务在说小话时,他正在复习刚刚写的内容……

张艺镨之所以可以练成这么好的字,就是因为认真,而我,就在佩服他这种认真。

【小学生作文人物篇范文:我敬佩的一个人】

写作思路解析

叙事伴随持续思考,不单单记录事件,借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵延伸感悟,叙事丰满有血有肉,不只简单记事,兼顾情绪与思考表达,摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达,不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度,是优秀写作范本。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)

作文优点

主线清晰明确,全文围绕一件事有序展开,不容易出现内容散乱问题。标点使用规范,语句通顺,写作习惯良好。

改进建议

写作过程主动设置前后照应、伏笔铺垫,增强文章整体性。调整段落顺序,优化叙事逻辑,避免内容跳转突兀。区分主次内容,有意识加重核心情节笔墨,让主线更加醒目突出。

综合点评

行文质朴自然,没有刻意堆砌辞藻,叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可,但部分语句重复啰嗦,精简文字之后整体质感更佳。

存在不足

!立意方向不错,但挖掘深度不足,停留在表层叙事。缺少一处有冲击力的核心场景作为全文亮点,整篇文章没有记忆中心点。

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