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我的同龄人作文

72分
2025-11-13 11:05:36

我的同龄人作文

【篇一:我的同龄人】

我的同龄人是龚万意我们班的“搞笑天王”。

龚万意长着一双炯炯有神的眼睛,两条又长又浓的眉毛,方方的脸庞上张着乌黑光亮的头发,小小的嘴巴,十分的干燥,一排整齐又黄黄的牙齿,龚万意长得黑黑的,高高的鼻梁上架着一副小眼镜。

龚万意长得又好玩又搞笑,因此我们给他取了许多绰号如“四眼怪”、“龚馒头”、“水晶WC”、“饭泡粥”等等。龚万意只要一说出笑话,就会把全班搞得哄堂大笑。

有一次,上学的时候,我们在路口相遇了。龚万意目中无人地说:“钱骏浩,我们来骑车比赛吧!看谁先到学校,今天就听谁的一件事。”我爽快的答应了想灭灭他的嚣张之气。话音刚落,他已经走了,我立即追了过去对他说:“小子,你可正会耍赖呀!”“兵不厌诈。”他还自言自语地说。我都快气疯,先是我被落后了,我又想追过去,比过他,又想让他答应我一件事,我便使出全身的力气追他,但是他在前面一直用蛇行跑法走动,我到这边,他就到这边,我到那边他就到那边,根本无法追过去,他一边行使还一边取笑我说:“追不上吧!哈哈,等着有你好受的了。”我们行到工地的时候,龚万意没有看着前面,突然一声巨响“啪”他一吓,从车上摔了下去,摔了个四脚朝天,他以为什么事,看了看轮胎,原来轮胎被钉子戳了个大洞,我也被他搞得哈哈大笑,停了下来,龚万意哭着说:“唉呦我的妈呀!今天真是倒了大霉了。”我笑得肚子直疼,我走过去对他说:“龚万意我们一起走吧!我们两个一起推回了学校。”

龚万意又搞笑又幽默,给我们增添了许多乐趣。

【篇二:我的同龄人】

我的哥哥毛凯俊很爱学习英语,他做作业从来不三心二意,总是把作业做完才去玩,有一天,我到他家去玩,只见他正在做作业。突然,他的几个朋友来玩了,而毛凯俊却像没有听见一样,仍在聚精会神地做作业。

有一次,我拿来表哥最喜欢的磁带,嚷着走进他的房间说:“哥,瞧,我问别人借来了新磁带。可是没有回声。却见表哥正在埋头做功课,我重重地咳嗽了几声,但他是没有反映。只见他的眉头一会儿聚拢,一会儿舒展开来,似乎在思考着什么问题。手中的笔还不停地在纸上划着。看着他那认真的样子,我不忍心去打扰他。

还有一次,我看见他在抄写什么。奇怪,我走了过去,啊!他正在那抄两课忘掉了的英语单词。他往书上看一句,便抄一句在书面大小的白纸上。传进我耳里的只是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行整齐的字母。累了,他甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点过意不去,决定拿去复印,但被他婉言拒绝了。抄好后,他拿出浆糊将纸粘上。

我一定要向哥哥学习,长大后成为祖国的栋梁之才。

【篇三:我的同龄人作文】

在北京西五环衙门口一个偏僻的胡同里,十几个五、六年级的外地学生正在进行拔河比赛,只见他们异常兴奋,嘻笑声使胡同充满了生机。随着科技水平的发展,各式玩具新颖别致,城里的孩子想起这个老掉牙的游戏都会不以为然,可他们却玩得开心又投入。因为他们都是外地来京打工人员的子女,由于受生活环境的影响,与我们这些生活在蜜罐中的孩子形成了很大的反差。

朴素而不合身的穿着是这些孩子留给人最深的印象。瞧!一个稚气未脱的小姑娘,忽闪着大眼睛,十分惹人喜爱。夏天的太阳火辣辣的,可她却穿着一身成人衣服,站在路边满头大汗。一个小男孩静静地看着小伙伴们嬉戏,可是他却由于长裤子下面隐藏着的一双硕大无比的雨靴而无法享受这份快乐。

破旧的小木房是这些孩子与家长的“憩栖之地”,房子的面积只有几平方米,一块块大小不一的砖头暴露在表面,依稀可见,给人一种很不稳固的.感觉,似乎稍一震动都会有塌陷的危险,可他们在这种简陋的环境中却无忧无虑地生活着,享受着童年的快乐。

胡同里,小贩们的三轮车把道路堵得水泄不通,叫卖声此起彼伏,四周凌乱地摆放着各种东西,垃圾随处可见,整个街道弥漫着一种令人无法忍受的臭味。

我真无法把衙门口的这条胡同与繁华的北京城联系在一起,我为我的同龄人每天生活在这样的环境下感到忧虑。真希望他们的家长能克服因难,尽快改善生活环境,也希望北京市政府能下决心,不仅加快整治力度,而且还应发动全市人民伸出友谊之手,帮助他们迈出困境,为迎接2008年奥运会在北京成功召开做出贡献。

【篇四:我的同龄人】

我的同龄人,有许许多多,但我最喜欢的,就是活泼可爱,还带着一点泼拉型的姚依琳。

她是一个活泼可爱,带有一点亲和力的女孩子。她非常喜欢扎两个小辫子,走起路上,一步一摆的,像只小鸭子。她很矮很瘦!因为她每次吃饭的时候,吃得都特别少,而且还不太爱吃肉之类的东西。姚依琳非常喜欢踢毽子,我看见她踢毽子的时候,脚尖总是踮起来的,多像一只正在跳芭蕾舞的小天鹅一样!她还非常喜欢动脑筋,我们每次遇到困难,她都会开动脑筋想。

姚依琳不仅活泼可爱,还喜欢乐于助人。

记得有一次,我班的邹雯因为身体不太舒服,呕了一地,她自告奋勇把邹雯扶到水龙头前,替她擦干净,还帮她揉揉肚子。做完以后,她还拿扫把把一些呕的东西扫掉,还用拖把拖干净,陪在身边,帮她擦眼泪。

还有一次,吃饭的时候,老师分配鸡腿。可是,我的鸡腿一不小心就掉在地上了,她看见了,连忙跑过来跟老师说:“老师,我不要吃鸡腿了。”同学们听见,连忙凑过来,争着要老师给他们吃。忽然,姚依琳站起来说:“老师,你给俞晓青吃,因为她是我最好的朋友。”老师把鸡腿给了我,同学们都在窃窃私语:“姚依琳,分明就是偏心嘛?为什么鸡腿只给她吃,不给我们吃。”姚依琳听见了说:“她的鸡腿掉在地上,我不要吃,难道不可以吗?”说完这句话,老师发话:“这种精神值得我们学习,我们都应该学会谦让。”同学们听了老师的话,都点了点头。

我非常喜欢这活泼可爱、乐于助人的“娇小姐”——姚依琳。而且他还是我们老师的“开心果”呢!因此,老师总和她开玩笑。

【篇五:我的同龄人】

我有个好朋友,她叫黄斌杰。她是1995年生的,属猪,与我同龄。

她是我的知心朋友。一到下课,我就与她玩耍。虽然在学习中她不如我,我可以教她;但在生活中,我只能低下头,向她请教。

以前,她长得十分可爱,那长到腰下的辫子,就像一位婀娜多姿的美少女。现在那辫子剪短了,显得更可爱了。现在她长得十分美丽。她那又长又圆的脸蛋上无时无刻地挂着美丽的微笑。她的眼睛小小的,鼻子、嘴小小的,但她的人可不小。她的脸上有一颗痔。笑起来那浅浅的酒窝,掩盖住了那颗痔。她的耳朵很小,在那小耳朵上,有一套“金桂子”,两只辫子竖起来,像牛角。黄斌杰十分爱运动,而且爱书。

黄斌杰生日,我便到她家去玩。我正为礼物而感到烦恼。可一想:小杰不是喜欢看童话嘛!于是我跑到书店,买了本《安徒生童话》给小杰。她可高兴了,说:“还是知心朋友好,知道我想要什么。”后来,在许愿时,她神秘地笑了一下,我觉得好奇,之后,便问她:“你干嘛这么神秘嘛?”她说:“我希望现在我的体育十分棒,长大以后做国家队的运动员,为国家争取胜利和荣誉。”从那以后,每当下课,我就和小杰一起踢毽子。

这就是我的朋友,一个爱书、爱运动的知心朋友。

【我的同龄人作文】

写作思路解析

行文条理清晰,作者善用主次清晰的正反映衬强化表达效果丰富表达层次,叙事脉络清晰顺畅,事件发展顺序清晰,读者易于理解。全文紧扣核心主题稳步推进,逻辑连贯,不存在多余冗余语句。透过文字能够真切体会作者内心所思所想,情感表达克制得体,行文规范工整,具备很高的借鉴价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)

改进建议

丰富段落过渡手段,依靠场景、情绪串联上下文,减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材,寻找个性化事例,提升文章独特性。情绪转折位置增加铺垫,让情感过渡更加自然。

作文优点

叙事视角稳定,全程保持统一口吻,文风协调统一。具备基础细节意识,能够简单刻画场景,搭建基础画面。

存在不足

!段落之间缺少前后照应,文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺,难以展现内心情绪变化,形象不够立体。

综合点评

行文质朴自然,没有刻意堆砌辞藻,叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可,但部分语句重复啰嗦,精简文字之后整体质感更佳。

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