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生动有趣的作画课

86分
2025-05-20 11:13:23 智文网

    星期六我来到清荷作文。老师叫我们带叶,我带了好多奇特的树叶,别的同学都没有我树叶多而且那么有特点!

    可是这些树叶到底要用来做什么呢?上课了,老师说,我们用树叶来做“画”,原来如此!分好组以后我们这一组决定做幅“海底世界”。

    开始我选了银杏叶、梧桐叶、冬青叶、迎春的叶子。梧桐树的叶子像一只大手,它当然做大鱼的头,尾巴像小扇子,那你们一定会想到银杏树叶了。答对了!另外,还有一条小鱼身子小小的,扁圆扁圆的,像嘴唇,尾巴像心,而且是有锯齿的爱心。要是用力把手按上去有可能会把手锯破了哦!

    还有小小的圆圆的叶子可做鱼泡泡,泡泡像海里面的小眼睛,海是一片片有点像三叶草的小叶子。

    最后,老师把我们的画评了“生动有趣奖”,我们都很高兴!

写作思路解析

全文风格统一协调,前后表达基调保持一致,借助贴合人物身份的语言描写塑造形象持续强化文章特色,情感表达细腻动人,情绪过渡自然流畅,没有生硬刻意之感。文风前后统一,不会出现割裂感。个人写作风格鲜明,辨识度高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:86分(满分100)

综合点评

选材新颖独特,跳出常规写作思路,视角有新意,能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅,语句通顺,观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬,段落之间缺少自然衔接,阅读时容易产生割裂感。

改进建议

叙事兼顾起因、经过、细节、感悟,内容更加丰满。有意识控制段落篇幅,避免出现超长段落。

存在不足

!感悟集中堆砌在结尾,没有穿插在叙事当中,叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫,前后内容关联性不强。

作文优点

善于按照事件发展顺序组织行文,叙事次序井然,逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材,真情实感充沛,更容易打动读者。

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