在填报志愿时，亲友们都劝我不要报师范院校，说将来当老师没有前途，即使自己有才华，也发挥不出来，弄不好还受气。有些长辈对我说:“我们当了几十年老师，也当厌了，你就别再当老师了。”
但我有我的想法，填表时，仍把师范院校填在前面。我想到，我妈妈是个老师，但过早地去世了，我难道不可以继承她的事业吗?现在我多怀念妈妈呀，童年的回忆，象片片花絮:妈妈慈祥的笑容、娓娓动听的话语、真切的教海，常萦绕在我心头。她就在家乡的一所小学当教师，我经常跟她劳动，如上山拣野菜、砍柴。我还没上学，她就教我读书写字。我也常趴在桌子上，在恍忽不定的油灯下，看她改一挥抓的学生作业，还不断地向她问这问那。妈妈也不厌其烦地回答我那些充满稚气的问题。在妈妈身边十年，我学到了不少东西。有时，我天真地想，以后我要象妈妈一样当个教师。如今，我被录取到昆明师范学院。童年萌发的理想，即将变成现实了，
另有一件事，至今还给我留下极深的印象。
那是两年前，我因病休学回到乡村。病好后，有一个到山区当教师的青年回家来，他要转回去时，要约个伴去，我想正没事做，到山里走走也好，就跟着他去了。
早晨，太阳还没出来，空气新鲜凉爽，我和那青年就沿着弯曲的山路出发了。路边的草丛、树叶上还蒙着一层湿谁流的露水，走不久便打湿了我们的裤腿。我们爬到山顶，看到太阳象一团火球从远处蜿蜒的山峦中升起来，映衬着展雾蒙着的群山，多美的一幅清展图画啊皿翻过一道道树林茂盛的山梁，躺过一条条潺潺流淌的小溪，经过一座座炊烟袅袅的山寨，我和那教师走到一座山脚下，他指着半山腰上树木掩映的山寨说:“我就在那里教书。”我们又沿着山路往上爬，终于到达了目的地。
我打最着那间被称为学校的房子，这就是教室吗?说是个学校，.外面看来象是间临时工棚，木板、竹席做墙，顶上盖着茅草。打开门进去，首先映入眼帘的是八、九套大小不一的桌椅和竖在门边桌子上的一块木黑板。房子显得很昏暗。这间房子面积不到二十平方米，又在里面用木板隔出了一小间作为那老师的宿舍。“孩子们就在这里学习吗?”我满腹狐疑地问。那教师答道:“是的，一个二十多户的山寨，只有那么十多个孩子来读书，有几个还爱来不来的。”哦，这就是山区的小学!
有一次，那教师去开会，叫我给这些学生上课，我答应了。上午上三节课，一节算术，两节语文。我是初次给小学生上课，那十多个孩子，瞪着求知的眼睛望着我，静静地听我讲，问他们明白没有，他们似懂非懂地点点头。
在山里住了一个星期，我又和那位老师回家了。虽然是两年前的事，但那简陋的教堂和十多个孩子闪着求知光芒的眼睛，却深深印在脑子里，久久不能忘记。
边睡是落后些，但边弧也要建设得更美好，农村的面貌需要改变，农民渴望过上幸福的生活。这些，需要发展教育科学事业，党的十二大把科学和教育作为我国趁设的三大战略点之一，使我们充满信心。那些认为当老师没有挤渝的人，也应该改变这种观点了。难道还要让边祖山区的孩子客当文盲吗？现在，我上了高等师范学校，这是多少教师心血浇淮的结果呀!
祖国需要更多的教师，落后的边强需要富强，教育工作不是很重要吗?我愿做一块铺路石，让更多的学生从上面踩过，让知识的甘露润透边疆孩子的心，促进祖国教育事业的繁荣。
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配逻辑清晰的层层递进推进叙事深度拓展表达，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
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