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给骗子的一封信小学五年级作文

71分
2025-10-24 09:33:34

给骗子的一封信小学五年级作文

可怜的骗子你好:

你突然收到一个被骗者的来信,你一定会很惊讶吧!你知道吗?你给我的那一张获奖通知让我很生气!因为你连一个纯洁天真的小孩都骗!

你知道吗?在我前天收到获奖通知的时候是多么的兴奋,当时全班同学都在围着我转。每个人都在问我在哪里投稿的。说他们也要去投呢!但是,在放学的时候老师把我叫了过去,说要帮我瞧一下那张假的获奖通知是不是真的。老师戴着眼镜仔细端详了半天,才对我说;你这张获奖通知书有可能是假的。虽然我半信半疑,但是我的信心下降了一半。我又急匆匆的往家里赶,希望在妈妈那里找到答案。可是妈妈的'眼睛很敏锐,凭她的经验一眼就瞧出那一张获奖通知书是假的。这时我的信心全没了。我问妈妈为什么是假的。妈妈说如果是真的,出版就不会要自己掏386元钱,他们会把你的作品直接出版到作文书上的。不过妈妈还说,没有关系的,通过这件事,我应该更努力把作文水平提高上去。最后还想和你说声;请你以后不要以这些名义骗我们这些单纯的学生了。

祝您开心!

一个不再希望你们骗人的学生;张旸

【给骗子的一封信小学五年级作文】

写作思路解析

作者拥有不错感悟能力,能够从寻常事件提炼思考,搭配意蕴悠长的借景抒情实现情景共生拓展表达,表达真诚质朴,不刻意雕琢文字,尽显自然纯粹的写作状态。普通人容易忽略的小事,在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:71分(满分100)

存在不足

!素材和观点融合度一般,部分事例只是简单罗列,缺少分析串联。结尾感悟略显仓促,铺垫不足,升华显得生硬,过渡不够自然。

作文优点

★全文思路统一,不会中途偏离主题。叙事完整清晰,能够让读者快速读懂事件全貌。

综合点评

◆文字表达通顺流畅,叙事完整规范,写作基础扎实。擅长环境描写烘托氛围,但人物心理刻画偏少,人物形象不够鲜活立体。

改进建议

↓构思文章布局时增加小伏笔与前后呼应。学会多角度审视事件,拓展思考广度。集中笔墨打造一处高潮场景,打破平淡结构,加深读者印象。

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