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绿色天堂小学五年级作文

73分
2025-10-24 09:33:25

绿色天堂小学五年级作文

仙居闻名全国的旅游胜地数不胜数,好像跟夏天的树叶一样。不过我最爱的地方就非“绿道”莫属了。

我看过无数的风景,却从没看见绿道的风景。这儿的风景真美啊!一切犹如天堂一样;绿道的风景真绿啊!好像大家一起走入了绿色“天堂”了。绿道的风景真秀啊!一棵棵参天大树像士兵一样守卫着绿道。再加上人鸟 集合,真可以比作人鸟“养生堂”了!

绿道的`植物真多啊!有竹笋“士兵”在守卫着森林;有松树“厨师”为大家准备了可口的松果;还有许许多多不知名的树和草是这儿的子民,它们因国家的幸福安宁,而过得开心快乐!

有一次,我和爸妈还有朋友一起走在通往绿色的“大道”上,周围百鸟争鸣,百花齐放!旁边的永安溪清澈见底,深不可测!突然,我发现一棵树上有许多“会爬树的鸟儿”,还会“嘎嘎”叫,顿时我吓了一跳,连忙问   母:“爸爸,妈妈!,这是啥呀?”“这是乌鸦呀!你连这个都不知道!”朋友说,原来是乌鸦啊!乌鸦!你可把我吓惨了哦!

绿道的水也很有趣!它呀!你要是扔块石头,它就会漾起层层波纹,像是皱起了眉头,说:“在这里,不准乱扔东西”。听了这话,我真惭愧!如果你轻轻抚摸她,她也会用水来轻吻你!如果您使劲向溪水一跺脚,它也会 疼,更会生气,还会用水攻击你。嘿!你说有趣吧!

绿道很美,可也有人乱扔垃圾,破坏绿道。在这里,我要提醒大家“保护绿道,人人有责”!

【绿色天堂小学五年级作文】

写作思路解析

结尾留白耐人寻味,依托富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气完成升华,叙事结束之后留有思考空间,读完能够引发读者持续思索。不把道理全盘说尽,留给读者充足思考空间。收尾高级克制,摆脱直白说教模式,有效提升文章格调。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:73分(满分100)

改进建议

↓塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写,丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏,摆脱全程平淡叙事。

存在不足

!叙事推进节奏一成不变,高潮部分没有重点渲染,全篇观感平淡。事例与中心观点关联论证偏少,素材支撑力度偏弱。

综合点评

◆中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。

作文优点

★具备基本的立意升华意识,结尾能够简单总结感悟。叙事条理清楚,段落划分合理,整体完成度良好。

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